Cada reflexión considera los criterios de evaluación
que se presentan a continuación. el puntaje correspondiente a cada criterio,
de 1 a 10 Puede ser que existan algunas tareas en las que no se evalúan todos
los criterios que aquí se establecen.
Visita a un colega Certificado
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Criterios de evaluación
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Puntuación
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1
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Comprensión de los
conceptos
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Los conceptos han sido
adecuadamente comprendidos y se retoman las ideas más importantes de los
autores
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8
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2
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Capacidad de aplicación y
de relación de los conceptos
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Esto significa que
relaciona los conceptos con lo que, el docente, hace o no hace en el aula de
clase
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8
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3
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Capacidad autocrítica
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Su reflexión nos muestra
que es un docente crítico con la forma en que planifica y maneja la clase y puede reconocer las fortalezas y debilidades de las
actividades que planifica, el manejo del aula, las destrezas logradas como
docente, etc. Su capacidad autocrítica revela que tiene
conocimientos del currículo dictado y de los principios constructivistas que
son importantes para generar buenos aprendizajes en los estudiantes
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9
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4
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Sustentación de las ideas
con ejemplos y capacidad descriptiva
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Sus reflexiones se
sustentan en ejemplos de la práctica como docente.
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9
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222
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5
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Buena redacción y
ortografía:
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La reflexión es fácil de
leer
y comprender. Presenta las ideas de forma clara, con la sintaxis y la ortografía adecuadas. |
9
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Resultado: 8.6
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